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Ing. Jimmy Gómez
hola@quipolab.comIng. Jimmy Gómez
2.- plantea una hipótesis
2.- plantea una hipótesis
2.1 Encuentra la respuesta en forma de pregunta.
2.1 Encuentra la respuesta en forma de pregunta.
Si estas aquí, es porque ya leíste: 1.- Define el problema, el cuál es lectura previa e introductoria a este post:
Los problemas estas en todos partes y requieren de nuestra atención. Aquí, ya cuentas con tema de tesis y te has documentado al respecto.
Un ejemplo, ¿Por qué estas mazorcas son de diferentes tamaños si las plantas son de la misma edad?
Podría reflexionar y quizá atribuir el problema de llenado de granos a:
¿La calidad de la semilla?
¿La fertilidad del suelo?
¿La exposición al agua, (humedad del suelo)?
¿Fluctuación lunar?
¿Rayos cósmicos?
y así puedes tener un sin número de respuestas en modo de preguntas.
Llega el momento de plantear una hipótesis.
Es poco recomendable hacer un experimento que trate de responder todas las preguntas, lo mejor es usar el método científico y controlar algunas factores (agua, semillas, fertilizantes) y plantear un diseño o arreglo para aquellas factores que no puedes controlar (ciclo lunar, luz solar). Esto lo veremos más adelante,
Bajo condiciones de laboratorio podemos controlar factores que en campo, no podríamos.
2.1 Construye la hipótesis:
2.1 Construye la hipótesis:
Después de investigar profundamente y como soy agrónomo, mi expertis y habilidad ( estudiar la anatomía y fisiología de las plantas por al menos 5 años) me hace suponer que la deficiencia se deba a un micronutriente, como el Zinc que no está permitiendo translocar los minerales a los granos. Entonces construyo mi hipótesis nula :
H0: todas las medias para los tratamientos empleados en el llenado de la mazorca de maíz, son iguales.
y mi hipótesis alterna:
H1: Al menos una de las medias de los tratamientos empleados en el llenado de la mazorca de maíz, es diferente.
¡Felicitaciones! Has construido tu hipótesis.
Vas a probar diferentes tratamientos esperando tener diferencias en al menos uno de los tratamientos. Estos tratamientos son factores que ud. lector, va a controlar, y existen otros factores que no va poder controlar, como: Una tormenta electromagnética solar, una garúa, o el agua de riego por gravedad, otros.
Estas variables que no podemos controlar forma parte de otro post.
¿Toda investigación es un experimento?
¿Toda investigación es un experimento?
No, Aquí estamos haciendo referencia a la ciencias agrarias, que en su mayoría realizamos diseños experimentales, pero el planteamiento de hipótesis en diversas disciplinas suele tener el mismo camino, y levantar supuestos que deben ser corroborados en campo con el levantamiento de datos, datos en forma cuantitativa o cualitativa.
Una investigación muy distinta, es la que realiza un historiador, su principal fuente es la biblioteca y los libros antiguos, una persona que admiro es María Rostworowski, sus libros de investigación han impactado enormemente sobre los amantes de la historia andina.
Esta investigación dista un poco de los diseños experimentales.
Recomendaciones finales:
Recomendaciones finales:
Todos creemos que la investigación debe ser objetiva, pero esta es una falacia, ¿Por qué? Porque está hechas por humanos, entonces es subjetiva. Cada persona puede plantear una hipótesis para la cual espera hallar diferencias, que justifiquen sus supuestos. De allí la preocupación de algunos estudiantes, cuando sus resultados no muestran diferencias. ¡Pero descuida! también es un resultado válido ¡Solo que no es lo que deseabas!
Nuestros deseos son indistintos a la naturaleza, la naturaleza es como es, cuando eso sucede el científico, llora un día, a veces dos, máximo tres, y regresa a su laboratorio (campo), a replantear nuevos supuestos en forma de preguntas y plantear nuevas hipótesis. Como todo un emprendedor que va aprendiendo en cada experimento, Controlado.
Referencia:
Referencia:
Apuntes de clase de Métodos estadísticos, UNALM, La Molina. Lima - Perú
¿Por qué lean startup lo va a cambiar todo? Néstor Guerra en TEDxSevilla
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